Vítáme Vás, můžete se vytvořit účet. 16404j

Cart 68l32

product (empty)

Košík je prázdný

' + (data.cname!='Nezařazeno' && data.cname!='Nezařazené' ? '

'+data.cname+'

' : '') + '

'; }, parse: function(data) { var mytab = new Array(); for (var i = 0; i < data.length; i++) mytab[mytab.length] = { data: data[i], value: data[i].pname }; return mytab; }, extraParams: { ajaxSearch: 1, id_lang: 6 } } ) .result(function(event, data, formatted) { $('#search_query_top').val(data.pname); document.location.href = data.product_link; }) }); // ]]>

Termín obdržení zásilky
Česká pošta	Středa 04.06
PPL	Středa 04.06
Osobní odběr	Čtvrtek 05.06
Termíny jsou pouze orientační a mohou se lišit podle zvoleného typu platby. O Průběhu zásilky Vás budeme informovat e-mailem.
Při nákupu většího množství produktů negarantujeme dodání do zobrazeného data

Świat opowieści Metody aktywizujące na lekcje religii 1z3eg

7 %

68 Kč 73 Kč

Expedice za 2 až 3 dny

Sleva až 70% u třetiny knih

Popis knihy

Świat opowieści to zbiór nowoczesnych metod aktywizujących, wykorzystujących różne media i obszary kultury. Przygotowany został przede wszystkim z myślą o prowadzących lekcje religii, jednak może być z powodzeniem wykorzystywany również na innych zajęciach z dziećmi w wieku szkolnym. Znajdziecie w nim starannie dobrane i przetestowane sposoby i techniki animowania twórczego słuchania, opowiadania i interpretowania różnych tekstów o charakterze narracyjnym, ukierunkowane na rozwijanie pamięci, zdolności logicznego porządkowania i interpretowania wydarzeń, oraz prowadzenia opowieści w taki sposób, by była jak najbardziej interesująca dla odbiorcy. Wśród nich są m.in. metody o takich nazwach jak: „va banque”, „komiksy”, „moja samodzielna krzyżówka”, „piszemy kryminał”, „stop-klatka”, „metoda puk-puk”, „metoda detektywów”, „co nam mówią obrazy?” czy „historia pisana dźwiękami”. Wszystkie opisane metody zostały zaprezentowane według następujących punktów: Czas – Jak długo powinna trwać dyskusja? Grupa – Ile osób bierze udział w zabawie? Materiały – Lista przedmiotów, jakie będą potrzebne w czasie lekcji. Cel zabawy – Co chcemy osiągnąć, proponując uczniom dane ćwiczenie? Przygotowanie – O czym należy pamiętać, co przemyśleć, do jakich źródeł informacji sięgnąć? Przebieg – Każda technika omówiona jest krok po kroku. Dzięki temu można metodycznie i z łatwością realizować kolejne etapy.