Vítáme Vás, můžete se vytvořit účet. 16404j

Cart 68l32

product (empty)

Košík je prázdný

' + (data.cname!='Nezařazeno' && data.cname!='Nezařazené' ? '

'+data.cname+'

' : '') + '

'; }, parse: function(data) { var mytab = new Array(); for (var i = 0; i < data.length; i++) mytab[mytab.length] = { data: data[i], value: data[i].pname }; return mytab; }, extraParams: { ajaxSearch: 1, id_lang: 6 } } ) .result(function(event, data, formatted) { $('#search_query_top').val(data.pname); document.location.href = data.product_link; }) }); // ]]>

Termín obdržení zásilky
Česká pošta	Středa 04.06
PPL	Středa 04.06
Osobní odběr	Čtvrtek 05.06
Termíny jsou pouze orientační a mohou se lišit podle zvoleného typu platby. O Průběhu zásilky Vás budeme informovat e-mailem.
Při nákupu většího množství produktů negarantujeme dodání do zobrazeného data

Příručka učitele fyziky na základní škole s náměty pro tvorbu ŠVP 511q1r

315 Kč 316 Kč

Sleva až 70% u třetiny knih

Popis knihy

Příručka nově doplňuje řadu učebnic Kolářová R., Bohuněk J.: Fyzika pro 6. až 9. ročník ZŠ. První tři kapitoly mohou být pro učitele fyziky jednou z inspirací při tvorbě ŠVP. V 1. kapitole jsou formou tabulek rozpracovány očekávané výstupy z fyziky jako jednoho z oborů vzdělávací oblasti Člověk a příroda uvedené v RVP ZV. Rozpracování je provedeno pro všechny tematické celky učebnic i s konkrétními poznámkami k návaznosti na 1. stupeň ZŠ, k mezipředmětovým vazbám na 2. stupni ZŠ a k realizaci průřezových témat. Dále jsou uvedeny návrhy tematických plánů pro různé časové dotace. V 2. kapitole jsou náměty pro hodnocení žáků a školy v rámci ŠVP. Ve 3. kapitole jsou ukázky využití skupinové a projektové výuky ve fyzice, jako důležité cesty k rozvíjení klíčových kompetencí (zejména komunikativních a sociálních) i k realizaci průřezových témat a mezipředmětových vazeb. Ve 4. kapitole jsou podrobná řešení všech úloh uvedených v učebnicích s vysvětlujícími poznámkami, radami a zkušenostmi z realizace pokusů, popř. dalšími variantami úloh. V 5. kapitole jsou uvedeny zásady bezpečnosti, které je třeba dodržovat při provádění demonstračních i žákovských pokusů. V 6. kapitole je literatura a webové stránky, kde lze nalézt další informace k fyzice, její historii i k využití fyzikálních poznatků.